segunda-feira, 10 de setembro de 2012


 Mídia, Escola e Leitura Crítica do Mundo

O texto nos fala sobre a imprensa na sala de aula e sua relação com a aprendizagem.
O objetivo é incentivar a leitura de jornais, capacitar o aluno a lê-lo criticamente promovendo o senso crítico, o respeito, a opinião divergente, contribuindo para o aprendizado informal da língua, conhecendo melhor o mundo em que vive. Depende a necessidade de trabalho integrado entre educadores e jornalista para a comprennsão do processo de produção da imprensa e da construção da linguagem e da linha editorial dos veículos da comunicação.  

quinta-feira, 6 de setembro de 2012

AULAS INTERESSANTES

H inicial

Desafios com a letra R

Uso do j / g

Atividade 3.5

Os conteúdos identificados no projeto desenvolvido com meus alunos estão de acordo o currículo formal. - Sim, consigo inferir os conceitos, atitudes e procedimentos desenvolvidos que não estão no procedimento. - Estes conceitos fazem parte do currículo. - Faz parte do currículo o uso das tecnologias. - O currículo é o enfoque principal da educação. Seu caráter é socializador, onde repercutem os interesses sociais e políticos. Relacionar as mudanças ao universo escolar é sustentar a funcionalidade da escola. Ao contextualizá-lo deve se ter claro que esse instrumento é cultural e social, onde se alicerça a vida social e democrática do país, visto que a formação real deve ser sustentada por todos os envolvidos com o fazer educação, como: A Sociedade, as políticas, a escola, o professor e o aluno.